6. třída

Domů

Neskákej na fejky!

V hodině informatiky jsme se věnovali důležitému tématu: jak nenaletět falešným zprávám a podvodům na internetu.

Na začátku hodiny jsme si ukázali lákavou větu:
„Po kliknutí na tento odkaz získáváš nejnovější iPhone.“

Zamysleli jsme se nad tím, kdo by na takový odkaz kliknul, kdo ne, a hlavně proč. Někteří žáci by klikli ze zvědavosti nebo kvůli vidině výhry, jiní naopak ne – protože jim nabídka připadala podezřelá nebo příliš výhodná na to, aby byla pravdivá. Společně jsme si uvědomili, že velkou roli hrají emoce – nejen zvědavost nebo touha něco získat, ale také strach a nátlak. Například zprávy typu „Okamžitě klikni, jinak přijdeš o účet!“ nás mohou vystrašit a přimět jednat bez přemýšlení.

Poté jsme se rozdělili do skupin a vytvořili myšlenkovou mapu na téma:
Proč lidé věří fejkovým informacím?

Objevily se nápady jako důvěřivost, nepozornost, tlak času, strach, nátlak nebo neznalost.

Následovalo skládankové učení. Každý žák ve skupině dostal jedno téma:

phishing
falešný profil
dezinformační článek
falešný e-shop

Žáci se nejprve setkali s ostatními, kteří měli stejné téma. Společně zkoumali, co daný pojem znamená, jak funguje a jak ho poznat. Přemýšleli také nad tím, jak své poznatky co nejlépe vysvětlit spolužákům.

Poté se vrátili zpět do svých původních skupin a navzájem se učili – každý představil své téma ostatním. Díky tomu si všichni rozšířili znalosti o různých typech internetových podvodů.

Nakonec jsme se vrátili k původní myšlenkové mapě a doplnili ji o nové poznatky. Žáci si tak uvědomili, že existuje mnoho důvodů, proč lidé naletí, ale také mnoho způsobů, jak se bránit.

Na závěr každá skupina vytvořila plakát na téma:
„Jak nenaletět na fejky“
Plakáty obsahovaly praktické rady, například: